Am adus ”Valea Jiului la înălțime”
Cea mai mare împlinire a noastră este să vedem cum escalada aduce schimbare reală în viețile copiilor și tinerilor cu nevoi speciale, Iar proiectul “Valea Jiului la înălțime” a îndeplinit această misiune prin cei peste 600 de copii din medii vulnerabile din Petroșani, Aninoasa, Petrila, Uricani, Vulcan și Lupeni care au participat la ateliere sportive și senzoriale, jocuri de echipă și sesiunile de escaladă pe turnul nostru de cățărat mobil de 7 metri care a fascinat pe toată lumea!
Una dintre cele mai mari bucurii pentru copiii din zonă este că acum au chiar la ei în oraș un loc unde pot practica escalada gratuit. Am construit un panou de escaladă de 7m înălțime în sala de sport a Colegiului Economic “Hermes”, unde zeci de elevi ai liceului, dar și din alte școli partenere, au participat deja periodic la antrenamente și continuă să se cațere.
“Avem elevi care la orele de educație fizică își doresc să facă escaladă!”, ne transmite unul dintre profesorii de Educație fizică și sport.
“Au fost mulți copii cu frici, dar luați ușurel au reușit să atingă priza de top. După ce vin și a doua oară la sală încep să simtă că aparțin unui grup. Și încă un lucru: toți copiii învață în aceeași școală, dar până să vină la escaladă și să le fac cunoștință, se cunoșteau doar din vedere de pe holurile școlii. Acum au devenit prieteni și la școală și în afara ei și le spun și celorlalți copii ce lucruri faine au mai învățat și făcut la escaladă.” , Miruna – instructor local de escaladă
Escalada creează comunități, iar copiii din mediile defavorizate din Petroșani și localitățile limitrofe sunt dovada vie că “Valea Jiului la înălțime” rămâne un proiect ce crește cu fiecare priză cățărată și fiecare copil care își depășește limitele.
Mulțumim tuturor celor care s-au implicat ca acest proiect să atingă atât de multe inimi – elevi, profesori, voluntari!
Proiectul a fost finanțat prin programul În Stare de Bine, susținut de Kaufland România și implementat de Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile.
Leave a Reply